Uma Análise De Conteúdos Implícitos Em Manuais Didáticos De Português / A Content Analysis Implicit in Teaching Manuals In Portuguese

Neste artigo pretende-se apresentar o resultado de uma análise realizada em Livros Didáticos de Língua Portuguesa, de 8ª série do Ensino Fundamental II, no espaço “compreensãodo texto”. Este estudo é resultado de uma Monografiapara obtenção de título de especialista em Teoria do Texto e Literatura d...

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Detalhes bibliográficos
Autor: Torres, Mery Ruth Lustosa
Formato: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2013
País:Brasil
Recursos:Faculdade Santo Agostinho (FSA)
Repositorio:Revista FSA
Idioma:portugués
OAI Identifier:oai:ojs.projetos.polarisweb.com.br:article/13
Acesso em linha:http://www4.unifsa.com.br/revista/index.php/fsa/article/view/13
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Letras
Livro Didático. Texto. Inferências
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