Validação de manual para complementar a transição de cuidados na alta da terapia intensiva
Objetivo: Desenvolver e validar um manual interprofissional de transferência de cuidados ao paciente adulto crítico. Método: Estudo metodológico, realizado de janeiro a setembro/2019. O conteúdo do manual foi elencado pela equipe multiprofissional de um Centro Terapia Intensiva adulto, do Sul do Bra...
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| Formato: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | Brasil |
| Recursos: | Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) |
| Repositorio: | Repositório Institucional da UFRGS |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:www.lume.ufrgs.br:10183/257112 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/10183/257112 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Transferência de pacientes Continuidade da assistência ao paciente Alta do paciente Unidades de terapia intensiva Educação Patient transfer Continuity of patient care Patient discharge Intensive care units Education Transferencia de pacientes Continuidad de la atención al paciente Alta del paciente Unidades de cuidados intensivos Educación |
| Resumo: | Objetivo: Desenvolver e validar um manual interprofissional de transferência de cuidados ao paciente adulto crítico. Método: Estudo metodológico, realizado de janeiro a setembro/2019. O conteúdo do manual foi elencado pela equipe multiprofissional de um Centro Terapia Intensiva adulto, do Sul do Brasil. Na validação pelos profissionais, foi calculado o índice de validade de conteúdo (IVC) das questões de avaliação. Posteriormente, amostra de 30 pacientes/cuidadores avaliou o produto, sendo calculada a média aritmética das questões. Resultados: O manual aborda informações importantes e orientações de transição do cuidado, para pacientes e cuidadores, desde a admissão na terapia intensiva até a alta para unidade de internação. O IVC dos profissionais variou de 0,9 a 1. A média aritmética, de 17 pacientes e 13 cuidadores foi 3,8. Considerações finais: O manual validado poderá ser utilizado como material complementar de educação em saúde e qualificar a transição de cuidados. |
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