Uma análise da transparência nas universidades federais: para além dos aspectos legais
Com o contexto de casos de corrupção e ineficiências na gestão pública, o Brasil se viu obrigado a melhorar seus processos de transparência e controle de suas atuações, criando normativas de indução para o aumento de acesso à informação. Dentre as instituições alvo das críticas, as universidades sof...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Universidade Federal de Pelotas (UFPEL) |
| Repositorio: | Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:guaiaca.ufpel.edu.br:prefix/6427 |
| Acceso en línea: | http://guaiaca.ufpel.edu.br/handle/prefix/6427 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO::ADMINISTRACAO PUBLICA Administração pública Universidades Transparência Transparência formal Transparência real Transparência ultralegem Universities Transparency Formal transparency Real transparency Ultralegem transparency |
| Sumario: | Com o contexto de casos de corrupção e ineficiências na gestão pública, o Brasil se viu obrigado a melhorar seus processos de transparência e controle de suas atuações, criando normativas de indução para o aumento de acesso à informação. Dentre as instituições alvo das críticas, as universidades sofrem com a dificuldade de divulgar sua importância aos cidadãos. A pesquisa tem como objetivo demonstrar as vertentes da transparência nas universidades federais: formal, real e ultralegem. Inclusive, averiguar a existência de correlação entre os desempenhos obtidos em cada vertente. Ainda, como subproduto, o trabalho difunde as boas práticas encontradas nos portais eletrônicos. A metodologia baseia-se em análises quali-quantitativas: por meio de análises qualitativas, busca-se a adequação formal das universidades à legislação, e também na busca por melhores práticas; por meio de análises quantitativas, analisa-se os dados de pedidos de acesso à informação. O campo de pesquisa é composto pelas sessenta e três universidades federais brasileiras, com o portal eletrônico como objeto do estudo. Ao fim, obteve-se que 80% das instituições não atendem formalmente, porém não pode ser feita uma análise isolada, tendo em vista que a transparência real, por meio do acesso às informações, e a transparência ultralegem, pelas boas práticas, divergem em universidades. Assim, ressalta-se a possibilidade da instituição desempenhar diferentes perfis em cada vertente, concluindo que a transparência plena é fruto do cotejamento de ambos os aspectos. |
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