Logaritmos e aplicações.
O ensino de Matemática está passando por diversas transformações e isto se deve ao fato da sociedade estar exigindo do homem, conhecimentos matemáticos suficientes para levá-lo a desempenhar atividades, compreender fenômenos que fazem parte do nosso dia-a-dia. Estudar e entender os logaritmos tornou...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) |
| Repositorio: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:dspace.sti.ufcg.edu.br:riufcg/2185 |
| Acceso en línea: | https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/2185 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Logaritmos Ensino de Matemática Curriculares Nacionais Logarithms Mathematics Teaching National Curricular Matemática |
| Sumario: | O ensino de Matemática está passando por diversas transformações e isto se deve ao fato da sociedade estar exigindo do homem, conhecimentos matemáticos suficientes para levá-lo a desempenhar atividades, compreender fenômenos que fazem parte do nosso dia-a-dia. Estudar e entender os logaritmos tornou-se uma tarefa necessária para a compreensão do mundo em que vivemos. A partir desta ótica, elaboramos uma sequência didática que deve ser aplicada em turmas do 1º ano do Ensino Médio, seguindo as orientações estabelecidas nos Parâmetros Curriculares Nacionais. A mesma é composta por quatro atividades que abordam o conceito, as propriedades fundamentais e algumas aplicações, que deve ser aplicada ao longo de 16 aulas de 50 minutos cada. Esperamos levar os discentes não só a adquirir o gosto pela Matemática, mas também compreender a importância dos logaritmos no desenvolvimento da ciência. |
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