Engenharia de requisitos em software para e-learning.
Na engenharia de software há os modelos tradicionais e os modelos ágeis. Porém, não há um consenso sobre quais são as práticas necessárias para se obter sucesso em um projeto de engenharia de software. O presente trabalho propõe a análise do modelo SEMAT através de um estudo de caso usando esse mode...
| Author: | |
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| Format: | master thesis |
| Status: | Published version |
| Publication Date: | 2013 |
| Country: | Brasil |
| Institution: | Universidade de São Paulo (USP) |
| Repository: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP |
| Language: | Portuguese |
| OAI Identifier: | oai:teses.usp.br:tde-31072013-002045 |
| Online Access: | http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3141/tde-31072013-002045/ |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | Banco de dados Databases e-learning software Engenharia de requisitos Modelos de engenharia de software Requirements engineering Software engineering models Software para e-learning |
| Summary: | Na engenharia de software há os modelos tradicionais e os modelos ágeis. Porém, não há um consenso sobre quais são as práticas necessárias para se obter sucesso em um projeto de engenharia de software. O presente trabalho propõe a análise do modelo SEMAT através de um estudo de caso usando esse modelo para a concepção e o levantamento de requisitos de um software para e-learning, na área de ensino de banco de dados. A partir desse estudo de caso foi possível verificar a aplicabilidade do modelo para a aplicação, além de demonstrar algumas restrições e adaptações necessárias para o uso nessa área específica. |
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