Universidade emergente : integração latino-americana e a contribuição da UNILA
Este artigo é parte de um trabalho do Grupo de Pesquisa do PPGEDU-UFRGS sobre as universidades emergentes. Faz uma breve análise do cenário atual de afirmação do neoliberalismo. Busca apontar as possibilidades na construção de uma universidade que contribua para o bem viver. Por fim, levanta aspecto...
| Autores: | , , |
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| Tipo de documento: | artigo |
| Estado: | Versão publicada |
| Data de publicação: | 2018 |
| País: | Brasil |
| Recursos: | Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) |
| Repositório: | Repositório Institucional da UFRGS |
| Idioma: | português |
| OAI Identifier: | oai:www.lume.ufrgs.br:10183/195667 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/10183/195667 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | Ensino superior Colonialismo América Latina Emerging university Latin American integration UNILA Universidad emergente Integración latinoamericana |
| Resumo: | Este artigo é parte de um trabalho do Grupo de Pesquisa do PPGEDU-UFRGS sobre as universidades emergentes. Faz uma breve análise do cenário atual de afirmação do neoliberalismo. Busca apontar as possibilidades na construção de uma universidade que contribua para o bem viver. Por fim, levanta aspectos da UNILA no sentido da interculturalidade e da integração latino-americana |
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