ÉTICA - PRAXIS EDUCATIVA: fundamentos freirianos - decoloniales - complejos

La indagación se enmarca en las líneas: transepistemologías de los conocimientos-saberes y transmetodologías transcomplejas; Paulo Freire: el andariego de la utopía en las transmetodologías; Decolonialidad planetaria-complejidad en re-ligaje. Más allá del paradigma reduccionista que Paulo Freire dev...

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Detalhes bibliográficos
Autor: Rodriguez, Milagros Elena
Formato: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2023
País:Brasil
Recursos:Universidade Comunitária da Região de Chapecó (UNOCHAPECÓ)
Repositorio:Revista Pedagógica (Chapecó. Online)
Idioma:portugués
OAI Identifier:oai:ojs2.pegasus.unochapeco.edu.br:article/7187
Acesso em linha:https://bell.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/7187
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Paulo Freire
Ética
Praxis Educativa
Decolonialidad Planetária
Complejidad
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