Desafios do trabalho com a Autoavaliação Institucional participativa em Universidades Federais brasileiras

Considerando a importância da Autoavaliação Institucional para o desenvolvimento da qualidade de ensino, pesquisa, extensão e gestão, investigou-se como maximizar a participação dos segmentos docente, discente e técnico-administrativo no processo avaliativo da Universidade Federal de Viçosa (UFV). O...

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Detalhes bibliográficos
Autor: Lima, Naiany Gabrielle Pereira
Formato: tesis de maestría
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2019
País:Brasil
Recursos:Universidade Federal de Viçosa (UFV)
Repositorio:LOCUS Repositório Institucional da UFV
Idioma:portugués
OAI Identifier:oai:locus.ufv.br:123456789/26503
Acesso em linha:https://locus.ufv.br//handle/123456789/26503
Access Level:acceso abierto
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Autoavaliação Institucional
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