Impactos da educação geral na escolha do curso de graduação
Resumo: Este artigo discute os impactos da educação geral na escolha do curso de graduação usando o caso do Programa Interdisciplinar Superior da Unicamp, que representa um modelo inovador de ensino superior devido ao novo formato de admissão e a proposta de educação geral. Os dados foram analisados...
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| Tipo de documento: | artigo |
| Estado: | Versão publicada |
| Data de publicação: | 2016 |
| País: | Brasil |
| Recursos: | Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) |
| Repositório: | Repositório da Produção Científica e Intelectual da Unicamp |
| Idioma: | português |
| OAI Identifier: | oai:https://www.repositorio.unicamp.br/:1344173 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/20.500.12733/11450 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | Educação superior Escolha da profissão Educação geral Career choice. Escolha da carreira General education Parte de evento |
| Resumo: | Resumo: Este artigo discute os impactos da educação geral na escolha do curso de graduação usando o caso do Programa Interdisciplinar Superior da Unicamp, que representa um modelo inovador de ensino superior devido ao novo formato de admissão e a proposta de educação geral. Os dados foram analisados no que se refere à escolha do curso entre os ue egressos da primeira turma do programa, que ingressou em 2011. O principal ganho do ProFIS tem sido a oportunidadede mudança de ideia e também de apoio na adaptação para realidade das vagas e cursos disponíveis.O programa abre possibilidades que não existem ou são restritas no ensino superior brasileiro e na Unicamp |
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