"Que matemático a despertar em nós?": reflexões sobre modernidade, colonialidade e matemática em diálogo com Paulo Freire e Ubiratan D'Ambrosio
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| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) |
| Repositorio: | Repositório Institucional da UFMG |
| Idioma: | portugués |
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/1843/82344 https://orcid.org/0000-0002-2964-3582 https://orcid.org/0000-0002-8478-7845 |
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"Que matemático a despertar em nós?": reflexões sobre modernidade, colonialidade e matemática em diálogo com Paulo Freire e Ubiratan D'AmbrosioColonialidadeDecolonialidadeModernidadeEducação MatemáticaColonialidadeDecolonialidadeEducação MatemáticaUniversidade Federal de Minas GeraisBrasilFAE - DEPARTAMENTO DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINOUFMGComité Interamericano de Educación Matemática2025-05-19T18:05:52Z2025-05-19T18:05:52Z2023info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bookPartapplication/pdf9789945187915http://hdl.handle.net/1843/82344https://orcid.org/0000-0002-2964-3582https://orcid.org/0000-0002-8478-7845porSCOOT, Patrick; MORALES, Yuri; RUIZ, Ángel (eds.). Educación matemática en las Américas 2023: historia y epistemología. Comité Interamericano de Educación Matemática, 2023. 147 p.info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFMGinstname:Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)instacron:UFMGFilipe Santos FernandesCarolina Tamayo Osorio2025-05-19T18:05:52Zoai:repositorio.ufmg.br:1843/82344Repositório InstitucionalPUBhttps://repositorio.ufmg.br/oairepositorio@ufmg.bropendoar:2025-05-19T18:05:52Repositório Institucional da UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)false |
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