Exsicatas como recurso didático: contribuições para o ensino de botânica / Exsicate as didactic resource: support for the teaching of botany

A exsicata é a unidade básica dos acervos de um Herbário aplicada aos saberes científicos e também um recurso didático. Temos como objetivo a elaboração de exsicatas didáticas como recurso auxiliar no ensino de botânica. Foram coletados espécimes botânicos em uma escola pública e posteriormente fora...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Silva, Ariade Nazaré Fontes da, Almeida Jr, Eduardo Bezerra de, Valle, Mariana Guelero do
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2020
País:Brasil
Institución:Instituto Superior de Educação Vera Cruz (VeraCruz)
Repositorio:Revista Veras
Idioma:portugués
OAI Identifier:oai:ojs2.ojs.brazilianjournals.com.br:article/9574
Acceso en línea:https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/9574
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Plantas.Herbário.Educação.
Descripción
Sumario:A exsicata é a unidade básica dos acervos de um Herbário aplicada aos saberes científicos e também um recurso didático. Temos como objetivo a elaboração de exsicatas didáticas como recurso auxiliar no ensino de botânica. Foram coletados espécimes botânicos em uma escola pública e posteriormente foram herborizados e identificados. Foram identificadas sete espécies. No papel cartão, as plantas foram costuradas e inserida a ficha de identificação. Por se tratar de uma exsicata didática, foi acrescido o nome da escola, importância e indicação de uso. Depois de confeccionadas, as exsicatas foram armazenadas em caixas plásticas e ficaram disponíveis na escola. As exsicatas destacam-se como recurso didático a ser utilizado em aulas práticas, em projetos de extensão para o reconhecimento de espécies medicinais, ornamentais, alimentícias ou tóxicas, bem como atividades que tornem as aulas de botânica integrativas, atrativas e que sensibilizem os alunos sobre a importância das plantas na manutenção da biodiversidade