O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE BIOLOGIA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES
O estágio curricular supervisionado constitui-se num processo importante na formação do professor de ciências e biologia, no entanto, o campo de estágio escolhido traz um impacto significativo nos seus resultados. O processo de implantação dos cursos de licenciatura no Campus Arapiraca sem uma regul...
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| Tipo de documento: | artigo |
| Estado: | Versão publicada |
| Data de publicação: | 2016 |
| País: | Brasil |
| Recursos: | Universidade Federal de Alagoas (UFAL) |
| Repositório: | Debates em Educação |
| Idioma: | português |
| OAI Identifier: | oai:www.seer.ufal.br:article/2239 |
| Acesso em linha: | https://www.seer.ufal.br/index.php/debateseducacao/article/view/2239 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | Estágio Supervisionado Estágio no Curso de Biologia Licenciatura UFAL/Arapiraca e o Estágio Supervisionado |
| Resumo: | O estágio curricular supervisionado constitui-se num processo importante na formação do professor de ciências e biologia, no entanto, o campo de estágio escolhido traz um impacto significativo nos seus resultados. O processo de implantação dos cursos de licenciatura no Campus Arapiraca sem uma regulamentação do estágio abriu um debate na Universidade: a realização do estágio deve ficar restrita ou não a cidade de Arapiraca? Tal questionamento levanta pontos importantes que circundaram as justificativas que levaram a implementação do curso de Biologia Licenciatura no interior Alagoano, dessa forma, o debate é crucial para discutir possibilidades que visem o aumento da eficiência desta importante atividade do curso de Biologia Licenciatura. |
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