UMA PROVOCAÇÃO À SOCIOLOGIA FRENTE À BNCC
Este ensaio é uma crítica à Sociologia contemporânea no Brasil. O ponto de partida é uma revisão de manuais do ensino médio que permite transparecer uma antítese oculta entre preocupações com a distribuição das riquezas e a desigualdade social versus o desinteresse pelas causas da produção econômica...
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| Tipo de documento: | artigo |
| Estado: | Versão publicada |
| Data de publicação: | 2023 |
| País: | Brasil |
| Recursos: | Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) |
| Repositório: | Revista Binacional Brasil-Argentina |
| Idioma: | português |
| OAI Identifier: | oai:periodicos.periodicos2.uesb.br:article/12570 |
| Acesso em linha: | https://periodicos2.uesb.br/index.php/rbba/article/view/12570 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | Sociologia do desenvolvimento BNCC Interdisciplinaridade Capital social e neoevolucionismo Sociology of development Interdisciplinarity Social capital and neoevolutionism. Sociología del desarrollo Interdisciplinariedad Capital social y neoevolucionismo |
| Resumo: | Este ensaio é uma crítica à Sociologia contemporânea no Brasil. O ponto de partida é uma revisão de manuais do ensino médio que permite transparecer uma antítese oculta entre preocupações com a distribuição das riquezas e a desigualdade social versus o desinteresse pelas causas da produção econômica e do desenvolvimento. Sugerindo atenção a estes fatores, advogamos pela reinserção da Sociologia do desenvolvimento, passando por temas correspondentes, como o evolucionismo, o capital social, a economia e o método interdisciplinar como facilitador. Nessa perspectiva de justificação da renovação sociológica, correlacionamos tais preocupações com os pressupostos da Base Nacional Comum Curricular – BNCC, que é o documento norteador da Educação brasileira a partir de 2018. |
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