Cateter central de inserção periférica (picc): descrição da utilização em uti neonatal e pediátrica

Estudo descritivo, retrospectivo, documental que objetivou descrever a utilização do cateter central de inserção periférica (PICC) em uma Unidade de Terapia Intensiva Neonatal e Pediátrica quanto à inserção, manutenção e remoção, e identificar o perfil das crianças que receberam PICC, por meio de an...

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Detalhes bibliográficos
Autores: Baggio, Maria Aparecida, Cardoso da Silva Bazzi, Fernanda, Conte Bilibio, Cássia Alcionara
Formato: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2010
País:Brasil
Recursos:Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
Repositorio:Revista Gaúcha de Enfermagem
Idioma:portugués
OAI Identifier:oai:seer.ufrgs.br:article/11693
Acesso em linha:https://seer.ufrgs.br/index.php/rgenf/article/view/11693
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Cateterismo periférico
Cateterismo venoso central
Cuidados de enfermagem
Unidades de terapia intensiva
Enfermagem pediátrica.
Descrição
Resumo:Estudo descritivo, retrospectivo, documental que objetivou descrever a utilização do cateter central de inserção periférica (PICC) em uma Unidade de Terapia Intensiva Neonatal e Pediátrica quanto à inserção, manutenção e remoção, e identificar o perfil das crianças que receberam PICC, por meio de análise descritiva e estatística de 176 instrumentos preenchidos por enfermeiros, em um período de dois anos. A população assistida foi de 125 pacientes, principalmente prematuros (43,2%) e do sexo masculino (60%). Para inserção do dispositivo as veias basílica e cefálica (43,2%) e o cateter 1.9 Fr (85,8%) foram utilizados. Houve índice de sucesso nas punções (98,9%), porém a remoção antecipada ocorreu em virtude de obstrução (25%), infiltração (18%), suspeita de contaminação (16,6%), tração (13,9%), ruptura (11,2%), retirada acidental (8,3%), flebite (4,2%), cianose (1,4%) e migração (1,4%), com média de permanência de 14,5 dias. Para a manutenção do cateter é requerida a capacitação e a educação permanente dos profissionais, estratégias que qualificam a assistência.