Clases y territorio: construcción de subjetividades en los movimientos sociales
La trayectoria de la conflictividad social durante los últimos años ha generado cambios en las relaciones entre los sectores desocupados y el Estado, alterando el espacio de organización y supervivencia de los sectores populares. Frente a estas transformaciones, el territorio comienza a perfilarse c...
| Autor: | |
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| Formato: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2010 |
| País: | Argentina |
| Recursos: | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas |
| Repositorio: | CONICET Digital (CONICET) |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ri.conicet.gov.ar:11336/130238 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11336/130238 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Luchas Trabajo Subjetividad https://purl.org/becyt/ford/5.6 https://purl.org/becyt/ford/5 |
| Resumo: | La trayectoria de la conflictividad social durante los últimos años ha generado cambios en las relaciones entre los sectores desocupados y el Estado, alterando el espacio de organización y supervivencia de los sectores populares. Frente a estas transformaciones, el territorio comienza a perfilarse como el escenario privilegiado donde acontecen las diferentes acciones, además de actuar como anclaje de subjetividades, y catalizador de problemáticas compartidas. El presente texto se propone analizar los sentidos que emergen en torno a la “clase” y “territorio”, a partir de comprender sus índices semánticos y marcas simbólicas, los desplazamientos que operan en la cotidianeidad barrial, sus actores y problemáticas. En definitiva dar cuenta de la resignificación del "espacio cotidiano". Para ello se han analizado entrevistas realizadas a algunos movimientos piqueteros de Córdoba, Argentina. En dicho análisis se utilizaron las herramientas que provee el análisis de discurso. Parte de los resultados obtenidos refieren a la importancia que adquiere este concepto como elemento central de politización. El territorio emerge como espacio identitario y disciplinante, donde las tradicionales categorías que lo definen son disputadas interna y externamente. |
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