El tratamiento de los contenidos socioculturales en manuales de ELE utilizados en Flandes, Bélgica
La enseñanza del español en Bélgica, específicamente en la Comunidad flamenca, cuenta con un desarrollo importante en términos de matrícula estudiantil. Ante este interés sostenido, resulta relevante estudiar la presencia y el tratamiento de contenidos socioculturales en los manuales utilizados para...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2011 |
| País: | Argentina |
| Institución: | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas |
| Repositorio: | CONICET Digital (CONICET) |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ri.conicet.gov.ar:11336/14390 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11336/14390 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | CONTENIDOS SOCIOCULTURALES ELE MANUALES BÉLGICA https://purl.org/becyt/ford/5.3 https://purl.org/becyt/ford/5 |
| Sumario: | La enseñanza del español en Bélgica, específicamente en la Comunidad flamenca, cuenta con un desarrollo importante en términos de matrícula estudiantil. Ante este interés sostenido, resulta relevante estudiar la presencia y el tratamiento de contenidos socioculturales en los manuales utilizados para la enseñanza del ELE. |
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