El cambio climático en imágenes y representaciones textuales: relevamiento de concepciones previas en estudiantes del profesorado de Educación Primaria

En este trabajo se presentan los resultados acerca de las concepciones sobre el cambio climático en estudiantes de segundo año del profesorado de educación primaria de un Instituto de Formación Docente de la ciudad de La Plata. El instrumento utilizado para el relevamiento fue la producción de imáge...

Full description

Bibliographic Details
Authors: Rodríguez, Sonia Liliana, Vilches, Alfredo Martín, Legarralde, Teresa Inés
Format: article
Status:Published version
Publication Date:2021
Country:Argentina
Institution:Universidad Nacional de La Plata
Repository:SEDICI (UNLP)
Language:Spanish
OAI Identifier:oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/153274
Online Access:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/153274
Access Level:Open access
Keyword:Educación
Biología
Concepciones previas
Cambio climático
Estudiantes de profesorado
Representaciones textuales y no textuales
Description
Summary:En este trabajo se presentan los resultados acerca de las concepciones sobre el cambio climático en estudiantes de segundo año del profesorado de educación primaria de un Instituto de Formación Docente de la ciudad de La Plata. El instrumento utilizado para el relevamiento fue la producción de imágenes y textos breves. Los resultados muestran que el grupo de estudiantes asocia el cambio climático a cambios estacionales relacionados con la posición astronómica Tierra/Sol y al tiempo meteorológico.