Adaptación y validación en población española de la Escala de Expectativa de los hijos adolescentes sobre la reacción de sus padres frente al comportamiento prosocial y antisocial
El objetivo de esta investigación es presentar una adaptaciòn y validación en población española de la Escala de expectativa de los hijos adolescentes sobre la reacción de sus padres frente al comportamiento prosocial y antisocial,desarrollado por Wyatt y Carlo (2002). La muestra estuvo compuesta po...
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| Formato: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | Argentina |
| Recursos: | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas |
| Repositorio: | CONICET Digital (CONICET) |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ri.conicet.gov.ar:11336/33462 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11336/33462 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | EXPECTATIVA PARENTAL CONDUCTA PROSOCIAL CONDUCTA ANTISOCIAL ADOLESCENCIA https://purl.org/becyt/ford/5.1 https://purl.org/becyt/ford/5 |
| Resumo: | El objetivo de esta investigación es presentar una adaptaciòn y validación en población española de la Escala de expectativa de los hijos adolescentes sobre la reacción de sus padres frente al comportamiento prosocial y antisocial,desarrollado por Wyatt y Carlo (2002). La muestra estuvo compuesta por 631 adolescentes españoles de entre 15 y 18 años de edad,de ambos sexos, de clase media. Se realizó un análisis factorial confirmatorio para estudiar la validez de constructo de la escala y se analizó la consistencia interna a través de del cálculo de alpha de Cronbach.Los resultados indican que la escala posee buenos índices de ajuste al modelo teórico propuesto por los autores en su versión original.Asimismo, se realizo un análisis multigrupo con la intención de mostrar la invarianza del modelo en función del sexo.El modelo se mantuvo invariante,lo que confirma la estructura bifactorial de la escala que mide la expectativa de los adolescentes de la reacción de sus padres frente a las conductas adaptativas y desadaptativas. |
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