Cambios conceptuales en el marco teórico competencial de PISA : el caso de las matemáticas

Resumen tomado de la publicación

Bibliographic Details
Authors:	Caraballo Caraballo, Rosa Marta, Rico Romero, Luis, Lupiáñez Gómez, José Luis
Format:	article
Publication Date:	2013
Country:	España
Institution:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repository:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/114148
Online Access:	http://hdl.handle.net/11162/114148 https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19565/19051
Access Level:	Open access
Keyword:	test de rendimiento evaluación normativa matemáticas enseñanza secundaria rendimiento comparado Informe PISA

Description
Summary:	Resumen tomado de la publicación