Adaptaciones curriculares de centro: una respuesta educativa a la diversidad en una escuela ordinaria
Las adaptaciones curriiculares de centro constituyen el primer paso de la respuesta educativa en una escuela integradora. En este artículo presentamos el proceso de elaboración de estas adaptaciones en un centro de Educación Primaria de la Región de Murcia.
| Autores: | , , |
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| Tipo de documento: | artigo |
| Data de publicação: | 2000 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de Murcia |
| Repositório: | DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia |
| OAI Identifier: | oai:digitum.um.es:10201/50224 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/10201/50224 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | Adaptaciones curriculares Necesidades educativas especiales Special educational needs Curriculum adaptations 37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre |
| Resumo: | Las adaptaciones curriiculares de centro constituyen el primer paso de la respuesta educativa en una escuela integradora. En este artículo presentamos el proceso de elaboración de estas adaptaciones en un centro de Educación Primaria de la Región de Murcia. |
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