Las dificultades específicas de aprendizaje en el albor del siglo XXI

Resumen basado en el de la publicación

Bibliographic Details
Author:	Goikoetxea Iraola, Edurne
Format:	article
Publication Date:	2012
Country:	España
Institution:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repository:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/94836
Online Access:	http://hdl.handle.net/11162/94836 https://revistaseug.ugr.es/index.php/RELIEVE/article/view/17051
Access Level:	Open access
Keyword:	dificultad de aprendizaje lectura comprensión del texto intervención política de la educación

Description
Summary:	Resumen basado en el de la publicación