Proceso de transformación de las concepciones del Profesorado sobre la resolución de Problemas matemáticos

Resumen basado en el de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autor: Alsina Pastells, Ángel
Formato: artículo
Fecha de publicación:2012
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/162593
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/162593
http://ensciencias.uab.es/article/view/645/pdf
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:enseñanza primaria
matemáticas
solución de problemas
práctica pedagógica
preparación de clases
técnica de enseñanza
estrategia de aprendizaje
proceso de aprendizaje
aptitud
capacidad cognitiva
percepción
Descrição
Resumo:Resumen basado en el de la publicación