Las críticas de TripAdvisor como herramienta didáctica en el aula de español del turismo

RESUMEN: Este artículo tiene como objetivo señalar la importancia de incluir y aprovechar en el aula de español con fines profesionales (Efp) los nuevos materiales del ámbito del turismo que han surgido en los últimos años. El trabajo parte del análisis pragmalingüístico de un corpus de elaboración...

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Detalhes bibliográficos
Autor: García Martínez, Isabel|||0000-0003-1288-8505
Formato: artículo
Fecha de publicación:2021
País:España
Recursos:Universidad de Cantabria (UC)
Repositorio:UCrea Repositorio Abierto de la Universidad de Cantabria
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unican.es:10902/25659
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/10902/25659
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:TripAdvisor
Crítica
Turismo
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