El andamiaje metacognitivo en contextos de aprendizaje de una lengua extranjera
Resumen tomado de la publicación
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de documento: | artigo |
| Data de publicação: | 2010 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositório: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/24430 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/24430 https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA1010110093A/18686 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | enseñanza de lenguas lenguas extranjeras cognición estrategia de aprendizaje |
| Resumo: | Resumen tomado de la publicación |
|---|