De Soto García, I. S. (2018). Flipped Classroom como herramienta para fomentar el trabajo colaborativo y la motivación en el aprendizaje de geología.
Citação norma ChicagoDe Soto García, Isabel Sonsoles. Flipped Classroom Como Herramienta Para Fomentar El Trabajo Colaborativo Y La Motivación En El Aprendizaje De Geología. 2018.
Citação norma MLADe Soto García, Isabel Sonsoles. Flipped Classroom Como Herramienta Para Fomentar El Trabajo Colaborativo Y La Motivación En El Aprendizaje De Geología. 2018.
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