Monteiro, A., & Nacarato, A. M. (2016). As relações entre saberes cotidiano e escolar presentes nos Parâmetros Curriculares Nacionais de Matemática.
Citación estilo ChicagoMonteiro, Alexandrina, y Adair Mendes Nacarato. As Relações Entre Saberes Cotidiano E Escolar Presentes Nos Parâmetros Curriculares Nacionais De Matemática. 2016.
Cita MLAMonteiro, Alexandrina, y Adair Mendes Nacarato. As Relações Entre Saberes Cotidiano E Escolar Presentes Nos Parâmetros Curriculares Nacionais De Matemática. 2016.
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