A REPRODUÇÃO DO SER SOCIAL E A MEDIAÇÃO DA EDUCAÇÃO
Resumo Este trabalho discute o processo de reprodução do ser social com base na perspectiva da ontologia marxiano-lukacsiana que considera o trabalho como ato gênese, responsável pela individuação e pela generidade. Deste modo, a reprodução se refere ao movimento de continuidade do ser que se dá tan...
| Authors: | , , |
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| Format: | article |
| Status: | Published version |
| Publication Date: | 2018 |
| Country: | Brasil |
| Institution: | Universidade Federal da Bahia (UFBA) |
| Repository: | Germinal: Marxismo e Educação em Debate |
| Language: | Portuguese |
| OAI Identifier: | oai:ojs.periodicos.ufba.br:article/18472 |
| Online Access: | https://periodicos.ufba.br/index.php/revistagerminal/article/view/18472 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | Marx Tradição marxista. |
| Summary: | Resumo Este trabalho discute o processo de reprodução do ser social com base na perspectiva da ontologia marxiano-lukacsiana que considera o trabalho como ato gênese, responsável pela individuação e pela generidade. Deste modo, a reprodução se refere ao movimento de continuidade do ser que se dá tanto na esfera biológica quanto social e tem o complexo da educação como um importante mediador desse processo. Entretanto, na sociedade capitalista a educação assume um formato diferenciado e passa a atender mais aos interesses de classes do que ao processo de humanização verdadeiramente.Palavras-chave: Ser social. Trabalho. Educação. Capitalismo. |
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