Barreiras atitudinais na educação especial : um estudo sobre as compreensões de professoras de Salas de Recursos Multifuncionais de escolas do município de Ilhéus-BA /
Dissertação - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Blumenau, 2021.
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de documento: | dissertação |
| Estado: | Versão publicada |
| Data de publicação: | 2021 |
| País: | Brasil |
| Recursos: | Universidade Regional de Blumenau (FURB) |
| Repositório: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações FURB |
| Idioma: | português |
| OAI Identifier: | oai:bu.furb.br:368339 |
| Acesso em linha: | http://bu.furb.br/docs/DS/2021/368339_1_1.pdf |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | Educação Ensino fundamental Educação especial Educação inclusiva Inclusão escolar Professores de educação especial Preconceitos |
| Resumo: | Dissertação - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Blumenau, 2021. |
|---|